Bienvenido al Blog de la Carrera de QFB
Hemos rediseñado algunos aspectos del blog para que puedas visualizar de mejor manera la información y las entradas que se vayan generando. ¡Que comiences tu
¡Bienvenida Generación 2026!
Sean bienvenidos a este espacio donde podrán consultar información relevante durante el transcurso de su formación académica en la carrera de Química Farmacéutica Biológica. El
Registro para solicitud de Guías de Exámenes Extraordinarios, periodo EB 25-2
Al alumnado que realizará exámenes extraordinarios en este periodo EB 25-2, se les notifica que se tienen disponibles las siguientes guías de estudio: Análisis de
Calendario de Exámenes Extraordinarios EB 25-2
Se les informa que ya se encuentra publicado el calendario de Exámenes Extraordinarios del Periodo EB 25-2. Se puede consultar en el Panel derecho de
Exámenes Ordinarios A y B del 2025-2
Ya puede consultar los espacios y horarios destinados para la aplicación de los exámenes ordinarios A y B del periodo 2025-2, ya están disponibles en
Credencial UNAM y Tarjeta de Acceso – Alumnos de Nuevo Ingreso
Podrás recoger tu credencial de estudiante y tu trajeta de acceso peatonal en las ventanillas de Servicios Escolares de campus II el lunes 12 de agosto en horario de atención (9:00 a 13:00 y 15:00 a 19:00 h)
Registro para Examen Extraordinario Corto, Módulos Adicionales 2025-2
Revisa la información para saber si eres candidato al Examen Extraordinario Corto ECC Los módulos adicionales en los que se habilita esta opción en el
Registro para Examen Extraordinario Corto 2025-2
Revisa la información para saber si eres candidato al Examen Extraordinario Corto ECC Los módulos en los que se habilita esta opción en el periodo
Información para alumnos aceptados en el Extraordinario Largo (EEL) 2025-2
Los alumnos que se encuentren en los listados colocados en la ventanilla de Secretaría Técnica son los alumnos que se les asignó Extraordinarios Largos, por
Boletín de Horas Vacantes de la Carrera de QFB
A continuación se presenta el boletín de horas vacantes para profesores para el Semestre 2025-2 del día 28 de enero del 2025 boletin_28_01_25.pdf