{"id":538,"date":"2022-10-12T21:42:03","date_gmt":"2022-10-12T21:42:03","guid":{"rendered":"https:\/\/blogceta.zaragoza.unam.mx\/iqfes\/?page_id=538"},"modified":"2026-02-04T12:10:29","modified_gmt":"2026-02-04T18:10:29","slug":"sem4","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogceta.zaragoza.unam.mx\/iqfes\/sem4\/","title":{"rendered":"Cuarto Semestre"},"content":{"rendered":"\n

M\u00f3dulo: An\u00e1lisis de procesos<\/h1>\n\n\n\n
Clave<\/td>Asignatura<\/td>Grupos<\/td>Febrero a Mayo<\/td><\/tr>
1403<\/td>Balance de masa y energ\u00eda<\/td>3401<\/a>, 3402<\/a>, 3403<\/a><\/td>4401<\/a>, 4402<\/a>, 4403<\/a><\/td><\/tr>
1404<\/td>Fen\u00f3menos de transporte<\/td>3401<\/a>, 3402<\/a>, 3403<\/a><\/td>4401<\/a>, 4402<\/a>, 4403<\/a><\/td><\/tr>
1405<\/td>Qu\u00edmica industrial<\/td>3401<\/a>, 3402<\/a>, 3403<\/a><\/td>4401<\/a>, 4402<\/a>, 4403<\/a><\/td><\/tr>
1406<\/td>M\u00e9todos num\u00e9ricos<\/td>3401<\/a>, 3402<\/a>, 3403<\/a><\/td>4401<\/a>, 4402<\/a>, 4403<\/a><\/td><\/tr>
1407<\/td>Laboratorio y taller de proyectos<\/td>3401<\/a>, 3402<\/a>, 3403<\/a><\/td>4401<\/a>, 4402<\/a>, 4403<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n
\n\n\n\n

PROP\u00d3SITO<\/h2>\n\n\n\n

El alumno ser\u00e1 capaz de aplicar los conocimientos te\u00f3ricos, metodol\u00f3gicos y pr\u00e1cticos en el an\u00e1lisis de un problema de la Industria de Procesos en M\u00e9xico, sus principales procesos y recursos, as\u00ed como su situaci\u00f3n econ\u00f3mica actual y perspectivas de desarrollo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Este m\u00f3dulo tiene como fin primordial el de proporcionar una visi\u00f3n integral de los procesos industriales, desde un punto de vista macrosc\u00f3pico y econ\u00f3mico, as\u00ed como estudiar los fundamentos de los fen\u00f3menos de transferencia a nivel molecular.<\/p>\n\n\n\n

Objetivos del Semestre<\/h2>\n\n\n\n
    \n
  1. Conocer la situaci\u00f3n econ\u00f3mica de la industria qu\u00edmica.<\/li>\n\n\n\n
  2. Conocer los procesos de mayor importancia para la industria qu\u00edmica del pa\u00eds.<\/li>\n\n\n\n
  3. Establecer y resolver los balances de materia y energ\u00eda que permitan un an\u00e1lisis macrosc\u00f3pico de los procesos qu\u00edmicos y fisicoqu\u00edmicos. <\/li>\n\n\n\n
  4. Establecer y resolver las ecuaciones de transporte de momentum, <\/em>energ\u00eda y masa que permitan describir desde un punto de vista molecular los procesos qu\u00edmicos y fisicoqu\u00edmicos.<\/li>\n\n\n\n
  5. Conocer y manejar los m\u00e9todos num\u00e9ricos que permitan la resoluci\u00f3n de las ecuaciones que aparecen en el an\u00e1lisis de procesos.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    Objetivos de la materia de Balance de Masa y Energ\u00eda.<\/h2>\n\n\n\n

    El alumno deber\u00e1 aplicar la metodolog\u00eda de c\u00e1lculo de balance de masa y energ\u00eda tomando como
    base los principios y leyes fisicoqu\u00edmicas para integrarlos al an\u00e1lisis y dise\u00f1o de procesos.<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Analizar la ingenier\u00eda qu\u00edmica en M\u00e9xico y sus campos de trabajo.<\/li>\n\n\n\n
    2. Explicar el significado de las unidades y dimensiones mediante el uso de sistemas de unidades dando sus principales caracter\u00edsticas.<\/li>\n\n\n\n
    3. Explicar lo que son las unidades fundamentales y las derivadas.<\/li>\n\n\n\n
    4. Analizar la importancia del sistema internacional de unidades y enunciar la lista completa de unidades fundamentales.<\/li>\n\n\n\n
    5. Definir los conceptos gmol, lbmol, y peso molecular.<\/li>\n\n\n\n
    6. Enunciar el principio de conservaci\u00f3n de la masa.<\/li>\n\n\n\n
    7. Ejemplificar la informaci\u00f3n que se puede obtener de una reacci\u00f3n qu\u00edmica.<\/li>\n\n\n\n
    8. Proponer el balance total en un proceso cualquiera, con base en el principio de conservaci\u00f3n de la masa.<\/li>\n\n\n\n
    9. Realizar el balance por componente para un proceso dado.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
      \n\n\n\n

      PROGRAMAS DE ESTUDIOS<\/h2>\n\n\n\n